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Sobre la educación y la capacitación a distancia, aparecen cada día más libros interesantes.
Le recomendamos algunos, que conocemos muy bien y pueden ayudarle:
Duggleby, Julia: "El tutor online. La enseñanza a través de Internet". Bilbao, Edit. Deusto, 2001. 172pp.
Fainholc, Beatriz: "La interactividad en la educación a distancia". Buenos Aires, Edit. Paidos, 1999. 172pp.
García Aretio, Lorenzo: "Aprender a distancia, Educar en la UNED". Madrid, UNED, 1998. 258pp.
García Aretio, Lorenzo: "Educación permanente. Educación a distancia hoy".
Madrid, Edit. UNED, 1999.645pp.
García Aretio, Lorenzo: "La educación a distancia. De la teoría a la práctica". Barcelona, Edit. Ariel, 2001. 328pp.
Gutiérrez Martín, Alfonso: "Alfabetización digital. Algo más que ratones y teclas". Edit. Gedisa. Barcelona. 2003.
Harasim, Linda y otros: "Redes de aprendizaje. Guía para la enseñanza y el aprendizaje en red" Barcelona, EDIUOC, 2000. 350pp.
Lugo, María Teresa y Schulman, Daniel: "Capacitación a Distancia: Acercar la lejanía". Buenos Aires. Editorial Magisterio. 1999. 176pp.
Martín Rodríguez, Eustaquio y Ahijado Quintillán, M (comp..): "La educación a distancia en tiempos de cambios: nuevas generaciones, viejos conflictos". Madrid, Edic. de la Torre, 1999.222pp.
Maya, Carmen: "Guia brasileiro de educacao a distancia. 2000/2001. Sao Paulo, 2001, 175pp.
Mena, Marta (comp.): "La educación a distancia en América Latina. Modelos, tecnologías y realidades". Buenos Aires, La Crujía y UNESCO, 2004. 296pp.
Peters, Otto: "Didática do encino a distancia". Sao Leopoldo (Brasil), Edit. Unisinos, 2001.402pp.
BIBLIOGRAFÍA PARA EDUCACIÓN EN COMPETENCIAS
Argüelles, A., Gonczi, A. y otros: ""Educación y capacitación basada en normas de competencia. Una perspectiva internacional". México, Editorial Limusa, 2001.315pp.
Delors, Jacques: "La educación encierra un tesoro. Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI". Madrid, Editorial Santillana, 1996. 318pp.
Ministerio de Educación y Cultura: "Evaluación del aprendizaje orientado al logro de las competencias". Asunción, MEC, 2002.
Perrenoud, Philippe y otros: "As competencias para ensinar no século XXI. A formaçao dos profesores e o desafio da avaliaçao". Sao Paulo, Editorial ArtMed, 2002. 176pp. |
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